白驹过隙，忽然而已。转眼间，来到辅导员工作的第七个年头，这份工作给予我从学生到老师的角色转变，让我有幸陪伴那么多学生走过一段校园生活。这份工作，也让我有机会实现自己的价值，去影响和帮助更多的人。
爱心使然，亦师亦友。2006年夏末，我来到东北大学工商管理学院，见到的第一位老师就是我的辅导员，从此，我的认知中又多了一份职业，叫作“导员”。印象中我的辅导员很严厉，但是在我们需要的时候她总是我们的“主心骨”，干练又充满活力。2012年，我也留校成为了一名学生辅导员。那时候与学生相处更像邻家姐姐，工作起来也没有更多的技巧，完全来自内心的纯纯关爱，以及一种需要被人需要的感觉。2012级学生是我工作后带的第一届学生，那时候我们一起学习和工作在基础学院，一个不大却功能很全的小院区，那里承载了我的大一和我带的大一学生们的幸福回忆，那是一代人特有的记忆。2013年6月，记得在基础学院的操场上，我目送着一辆又一辆大客车离开，远去，车上都是满心期待将要回到南湖校区开启新生活的12级学生们。含着眼泪，带着满满的祝福和不舍，我留了下来，迎接又一届新生。那年九月，骄阳依旧，“秋老虎”不肯放过我和13级的新面孔们。酷热的军训场上，看着回来看望我的12级学生们，我觉得一切的付出都那么值得，不知不觉感觉肩上的担子重了。
耐心灌溉，静待花开。2013年，通过参加学校和省里的辅导员职业能力大赛，我开始认识到辅导员工作要讲求“专业化”“职业化”“专家化”。作为一名辅导员，光有爱还远远不够，要爱的有深度，爱的有温度，爱的有力度。于是借助学校和学院提供的各种机会和平台，我不断充电，不断学习。既有心理健康教育、职业生涯规划等各种专业类培训；也有参与到教育部辅导员骨干培训班的学习，与更多的前辈和同仁们交流。那时才发现，思想政治教育工作很大，而自己太过渺小，思政工作的道路还任重道远。那时的自己，像一块海绵，不断吸收着水分，还要时刻告诫自己，不能懈怠，也不能急于求成。提升自己，更应该先于教育学生。育人与助己似有异曲同工之妙，都是要充满耐心，不断灌溉，不断供给养分，静待花开。
初心难忘，匠人精神。“刘”下来，“茵”为有爱，七年来，我始终坚守在学生工作的第一线，从初出茅庐的青涩，到如今被新留校的小辅导员们亲切的称为“茵姐”。曾经有人问我，厌倦过吗？想过离开吗？有！曾经不止一次动过这个念头！一路走来，每当不被学生理解，每当被琐碎的事务性工作缠身，每当在一个又一个深夜接到学生突发情况的电话要惊动家人时，我都动摇过，也怀疑过这份工作的价值感，或许那段时光就是可怕又消磨人意志的职业倦怠感吧。这七年，遇到过数个十字路口，而我依然留在了辅导员岗位，因为初心难忘。如今，再面对数百名“00”后学生的时候，好像少了很多当初的情绪起伏，更多时候会与学生面对面而坐，静静的听听他们的心声和烦恼，会想着如何真正走进他们的心理，用更加科学的教育方式引导他们。彼时的爱是一腔热血的简单爱，此刻的爱，是源自对天南海北无数个家庭承载着责任的爱，是要与时俱进跟上思想政治教育工作春风的使命感，更是对辅导员这项神圣的事业的无怨无悔。
七年的辅导员工作，源于2012级辅导员起，到如今携手2018级新生，陪伴五届学生走过的路，也见证了自己的一路成长，一路青春，一路向前。
冶金学院本科生辅导员 刘茵
